Gustav: Ett par intressanta synpunkter där. Ja, ett medelbaserat betyg innebar att tjänade på att gå i en ”dålig” klass. Å andra sidan kanske klassen var dålig för att läraren var det och då är det ju ändå en bedrift att ligga över medel. Men visst är mål en mycket bättre styrning. Problemet är väl lite grann hur man mäter det. Det har man garanterat hunnit bli bättre på. När vi började med det ”på min tid” var det fortfarande väldigt oklart.
Och ja, jag tycker att det är bra att alla erbjuds möjligheten att studera på högre nivå. Absolut! Men det bör fortfarande finnas rimliga kunskapskrav för att få access till de studierna. Vad som behövs i så fall är bättre stöd i grundskolan till den från studieovan miljö så att den individen får upp sin kunskapsnivå tillräckligt för att komma över kravhindret, inte att kravhindret sänks för det gynnar inte någon.